3 astuces et 2 conseils pour une chambre d’enfant dans la philosophie Montessori. 5


 

Dans mon précédent article, je vous présentais les grands principes de la pédagogie Montessori. Plus que le système scolaire ce qui nous intéresse ici, c’est la vie des enfants dans leurs chambres. Alors aujourd’hui, je vous propose  3 astuces (et deux conseils) pour appliquer les grandes lignes de la méthode Montessori à la chambre d’enfant..

Nous l’avons vu la philosophie Montessori peut être résumée ainsi: “ Apprends moi à faire seul”. Ce qui, dans une chambre d’enfant, pourrait se traduire par “Apprends moi à jouer – étudier – dans ma chambre sans toi”. Ne nous leurrons pas cette autonomie viendra petit à petit. Au début nos enfants préféreront jouer dans le salon ou la cuisine près des parents, puis ils joueront dans leur chambre mais avec maman ou papa et enfin seulement ils apprécieront d’y passer du temps tout seul. Ceci dit, en appliquant les conseils de Maria Montessori, on peut espérer récupérer son salon  donner envie à nos enfants d’aller jouer dans leur chambre  plus rapidement.

Mettre en place le bon environnement.

Pour que les enfants aient envie de jouer dans leur chambre, il faut qu’ils s’y sentent bien et qu’elle leur soit adaptée. “Élémentaire” me direz vous, mais pas toujours si facile à mettre en place. Voici donc trois astuces dans la lignée de la méthode Montessori:

N°1:des rangements à sa portée

Pour que votre enfant puisse jouer sans devoir appeler papa ou maman pour l’aider, il doit pouvoir prendre ses jouets (et les remettre) seul . Dans la méthode Montessori, les rangements sont donc installés à sa hauteur et sont suffisamment maniable pour lui.

Pour permettre une meilleur autonomie et que votre enfant sache plus facilement où trouver ses affaires et les ranger,  on peut aussi ajouter sur chaque boite un dessin illustrant son contenu.

Des paniers de jouets (pas trop remplis pour qu’ils ne soient pas trop lourds) ,des livres à sa hauteur et un tapis tout doux .

rangements à hauteur d'enfant

source: pinterest, aurelie df, les moins petits

n°2: des jeux pour son âge

Maria Montessori conseille une sélection très fine du matériel qui sera mis à disposition de l’enfant. Il doit être suffisamment stimulant et adapté à ses intérêts du moment, sans pour autant trop se projeter ce qui aurait un effet contre productif. Elle recommande également du matériel simple, on évite donc les objets électroniques multifonctions et on privilégie les matières nobles.

Pour ce qui n’est pas adapté à ses besoins du moments, Maria Montessori conseille de les stocker en hauteur loin du regard de l’enfant, pour qu’il puisse dédier toute son attention à ce qui lui correspond.

Les jouets non adaptés sont stockés en haut du placard

le placard montessori

source: pinterest, aurelie df, montessori

N°3: du mobilier qui correspond à sa taille (et sa force)

Imaginez, votre enfant vous annonce: “Maman je vais te faire un dessin” et part tranquillement dans sa chambre. Intriguée vous  le suivez et le regardez faire discrètement: il sort alors son bloc de feuilles et ses crayons (bien rangés à leur place habituelle il a su les trouver facilement) et s’installe sur sa petite chaise face à sa table pour dessiner et se met au travail en toute autonomie! Et oui, le miracle vient de là: dans sa chambre il a un bureau à sa taille où il peut s’installer à travailler confortablement .

Si votre enfant veut choisir ses vêtements  lui-même, ous allez pouvoir l’aider à être autonome, ici aussi, en adaptant vos rangements:  la porte de la grande armoire n’est peut être pas facile à ouvrir, surtout si  la poignée est bien trop haute pour lui.  Vous pouvez alors choisir une sélection de vêtements que vous laisserez à sa portée ou aménager la poignée de porte pour qu’elle lui soit adaptée.

Ici on travaille plus dans la longueur qu’en hauteur!

rangements vetements montessori

source: pinterest, aurelie df, montessori

Conseil n°1:Lui donner du temps.

Les enfants ne sont pas toujours aussi efficaces que leurs parents. Un peu rêveur, un peu maladroit et surtout débutant, il leur faut plus de temps:

Prenons l’exemple du boutonnage des vêtements: quand votre enfant se sent prêt pour le faire par lui-même il est important qu’il puisse aller au bout de son travail. Au départ il risque de se tromper en invertissant les boutons. A nous, d’être patient et de prévoir suffisamment de temps pour lui permettre de gagner en autonomie sans être en retard à l’école. Il serait fort tentant de l’aider et gagner du temps, c’est là l’autre point sur lequel la méthode Montessori insiste beaucoup: les adultes doivent stimuler l’enfant et rester en retrait. Il faut respecter son rythme. C’est l’enfant qui demandera de l’aide si vraiment il n’y arrive pas mais l’adulte ne doit pas l’anticiper.  (Autant dire que cela ne doit pas être facile à mettre en place pour les enseignants mais c’est carrément  compliqué à intégrer dans la vie de famille où l’on est souvent trop pressé! )

Conseil n°2: Donner l’exemple.

Ce n’est peut être pas vraiment Maria Montessori qui le dit, mais disons que cela va de pair si on souhaite que nos enfants gagnent en autonomie.

Nous sommes les meilleurs modèles pour  nos enfants (et ceci est vrai dans le positif comme le négatif! ). Si vous laissez toujours vos chaussures à traîner, votre enfant aura beaucoup de mal à comprendre pourquoi les siennes doivent être rangées dans le placard. Par contre quand il verra vos livres bien rangés dans la bibliothèque il ira dans sa chambre en faire autant.

Alors adieu au dictons “fais ce que je te dis, pas ce que je fais”!

Et vous? Avez-vous aménagé la chambre de vos enfants pour qu’ils puissent y être autonome? Savez-vous leur laisser le temps de faire par eux même? Si vous le souhaitez, je peux vous accompagner à créer un aménagement adapté aux besoins de votre enfant. Pour cela rendez-vous sur le site de mon agence EASY Home HAPPY Family.

 

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5 commentaires sur “3 astuces et 2 conseils pour une chambre d’enfant dans la philosophie Montessori.

    • Aurélie Auteur de l’article

      Merci Élodie! Bienvenue ici, si tu veux être sûre de ne rien louper, je t’invite à t’inscrire à la newsletter en plus tu recevras mon guide « Préparer la chambre pour l’arrivée de bébé » ;) n’hésites pas à me dire ce que tu en auras pensé!

  • rondet

    bonjour, moi j’ai le soucis de mes deux filles 9 et 13 ans dans la même chambre. celle de 13 ans minutieuse et l’autre désordre. Et quand il faut ranger (collectivement) ca se renvoi la balle l’une a l’autre ce qu’il traine part terre. Quoi faire ? Je ne suis pas mes filles, pour voir qui a sorti quoi ? donc pour le rangement tout le monde dans le panier et cela ne plait pas. Quelle est la solution ? pas de chambre supplémentaire pour les séparer ? merci de votre aide

    • Aurélie Auteur de l’article

      Souvent nos enfants ont trop de chose et ont du mal à ranger parce qu’ils ont tout sorti en même temps, et c’est d’autant plus vrai quand il y en a deux dans une même chambre. Alors voici mes conseils: avec vos deux filles commencez par faire un tris dans leurs affaires pour savoir si tout ce qu’elles ont dans leur chambre est vraiment utile. Ensuite installez un dialogue pour voir si elles ont des idées de rangements qui leur donnerait plus envie. Enfin, essayer de mettre en place de bonnes habitudes: on range une activité avant d’en sortir une autre.
      Mais tout ça, bien sûr, c’est plus facile à dire qu’à faire!
      Bon courage…